新学期，新发展，新征程。为进一步落实学校高质量发展工作目标，促进我校新学期教育科研工作的有效开展，实施精细化管理，确保教科研质量不断提升，学校于2月7日下午召开了以“聚力新学期，深研新课题”为主题的新学期课题工作部署会。副校长张厚林出席会议并讲话。会议由教科室陈万斌主任主持，教科室成员及12项省市级课题主持人参加会议。

会上，张厚林副校长指出，教科研工作的宗旨就是服务教学、成就教师。每个教研组都是研修共同体，研究的过程是服务教学的过程，也是教师专业成长的过程。课题研究是学校教育教学创新实践的抓手，是教师发展的内生力，学校科研品质提升的推动力。张厚林副校长对新学期的课题研究工作提出具体要求：一、高度重视课题研究，在教育教学中不断探索，找准着力点，反复揣摩研究方法与研究目标的吻合度；二、增强课题意识，深入开展研究，不断提升教科研水平和能力；三、做实课题研究过程，不断用新理念、新方法实施研究过程，验证研究观点。他对参会的老师提出期望，希望大家发挥自身的引领作用，带动全组老师积极参与课题研究，将学校教科研活动做出品牌、做出特色。

陈万斌主任对本学期课题研究工作进行了部署。他要求各位主持人要以认真的态度和饱满的热情开展课题研究，做到三个强化：一、强化课题研究规范。每学期要有明确的课题研究计划，研究过程要有序化、规范化，保证扎实推进课题研究；二、强化课题研究过程。课题研究注重指向研究目的，在研究中发现问题、解决问题，从而提升研究的教学力；课题研究不能仅限于案头，要走进教室、走入课堂、走向师生；课题活动的组织中要深挖一个个具体的研究内容，形成序列化研究，研究的不仅是“点”，要扩大为“面”。三、强化课题研究成效。做好课题研究中期汇报工作，定期进行研究成果交流，展示阶段性成果，促进课题研究向纵深发展。

此次会议，既是课题部署，也是交流培训，既帮助老师们解决了课题研究中的一些实际问题，又明确了课题研究的方向。相信老师们在聚焦真实教育教学情境下，在行动中研究，在研究中行动，同心戮力使学校的教科研工作再上新台阶！